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保育者養成と音楽環境 : 遠隔によるピアノ指導の視点から
https://shitennojiuniversity.repo.nii.ac.jp/records/2000025
https://shitennojiuniversity.repo.nii.ac.jp/records/2000025e76a586d-6712-473d-995a-d17d67e5bcc0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
Daigaku71-20.pdf (2.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-09-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 保育者養成と音楽環境 : 遠隔によるピアノ指導の視点から | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Early Childhood Teacher Education and the Music Environment : Perspectives on Remote Piano teaching | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 保育者養成 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | ピアノ指導 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 遠隔授業 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 環境 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 音楽教育 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
奥, 千恵子
× 奥, 千恵子
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 保育者養成校のピアノ実技科目における望ましい環境を探るために、学修のプロセスが異なる3学年（2019年度・2020年度・2021年度の入学生）の授業リフレクション・シートを比較し、遠隔による授業形態が学生のピアノ技法と意識に与えた影響を検証した。その結果、対面による個別指導の重要性と、発表会形式での合同授業の意義が浮かび上がった。遠隔授業の環境は一つの学習経験として学生を刺激し、教員にとっては自身の指導法を省察して実践的力量を高められる機会ともなった。しかし、幼稚園教育要領の領域「表現」に即したピアノ指導は、対面でこそなされるべきであると再認識するに至った。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 四天王寺大学紀要 号 71, p. 309-325, 発行日 2023-03-25 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 四天王寺大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1883-3497 | |||||||||
